为全面落实学校本科教育教学审核预评估工作要求，5月27日，法律系在立法研究咨询基地召开专题会议，组织全系教师深入学习《长治学院本科教育教学审核评估应知应会手册》，并针对6月3日-9日的预评估工作进行专项部署。系副主任普金霞（主持工作）主持，全体教师参加。

会议首先围绕审核评估核心内容开展专题学习，重点解读了新一轮审核评估“五个新”导向要求，突出立德树人、促进教育教学融合、实施分类评估、创新评估方法、强化结果应用，并着力破除“五唯”顽疾，注重内涵式发展；重点围绕人才培养目标达成度、社会需求适应度等“五个度”核心指标，以及《自评报告》等“1+3+3”系列报告展开工作。学校将以“三全育人”“五育并举”为特色，健全质量保障机制，建立问题整改台账，持续提升教学质量。

针对6月3日-9日的预评估工作，法律系制定了详细实施方案：6月3日-6日重点落实OBE理念并做好线上听课准备，做好专家随机线上听课准备，加强课堂互动，体现课程思政，体现“以学生为中心”的教育教学理念，展现最佳教学状态；6月7日-8日配合专家进行线上深度考察；6月9日将即时汇总专家意见，建立快速响应机制确保问题及时整改。会议要求，评估期间全体教师以“平常心、正常态”迎接评估，以“学习心、开放态”接受指导；学生要了解专业培养目标，积极配合评估调研；行政人员须高效提供评估材料，做好服务保障。全系上下齐心协力，以最佳状态迎接预评估工作。